III Международная научно-практическая конференция "Психология и педагогика: современные методики и инновации, опыт практического применения"
27 September 2013, Научно-исследовательский центр «Аксиома»Rubrics: Conference | Activity URL: http:// http://www.kon-ferenc.ru/konferenc_aksioma_pp3.htmlDescription:Цель конференции – публикация результатов научных исследований ведущих ученых, аспирантов, студентов ВУЗов и ССУЗов; поиск решений актуальных проблем развития современной науки; установление контактов между учеными разных стран, обмен научными результатами и исследовательским опытом.
Форма проведения Конференции – дистанционная.
Рабочий язык Конференции – русский.
Материалы для участия в конференции принимаются до 27 сентября 2013 года!
Выход материалов конференции в печать – 3 недели от даты окончания приема заявок.
Материалы конференции будут опубликованы в форме сборника научных статей. Сборнику будет присвоен код ISBN, УДК и ББК (с регистрацией в Российской книжной палате и рассылкой в ведущие библиотеки России). Выходные данные статей будут доступны на электронном оригинал-макете сборника в сети Интернет на сайте Конференции через 3 недели от даты окончания приема заявок. По запросу автора возможно оформление именного сертификата участника (200 руб.).
ТЕМАТИКА КОНФЕРЕНЦИИ:
СЕКЦИЯ 1. Общая психология, психология личности, история психологии
СЕКЦИЯ 2. Психофизиология
СЕКЦИЯ 3. Психология труда, инженерная психология, эргономика
СЕКЦИЯ 4. Медицинская психология
СЕКЦИЯ 5. Социальная психология
СЕКЦИЯ 6. Юридическая психология
СЕКЦИЯ 7. Педагогическая психология
СЕКЦИЯ 8. Коррекционная психология
СЕКЦИЯ 9. Политическая психология
СЕКЦИЯ 10. Психология развития
СЕКЦИЯ 11. Общая педагогика
СЕКЦИЯ 12. Современные педагогические технологии
СЕКЦИЯ 13. Современные информационные технологии в образовательной деятельности.
СЕКЦИЯ 14. Теория и методика обучения и воспитания
СЕКЦИЯ 15. Дошкольная педагогика
СЕКЦИЯ 16. Современные методы и модели в преподавании иностранных языков и культур
СЕКЦИЯ 17. Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
СЕКЦИЯ 18. Теория, методика и организация социально-культурной деятельности
СЕКЦИЯ 19. Высшее образование: проблемы и перспективы
СЕКЦИЯ 20. Управление системой высшего образования в условиях модернизации
СЕКЦИЯ 21. Экономические аспекты образовательной деятельности
Deadline date: September 26, 2013
Information source: http://conference.scholar.ru/
Форма проведения Конференции – дистанционная.
Рабочий язык Конференции – русский.
Материалы для участия в конференции принимаются до 27 сентября 2013 года!
Выход материалов конференции в печать – 3 недели от даты окончания приема заявок.
Материалы конференции будут опубликованы в форме сборника научных статей. Сборнику будет присвоен код ISBN, УДК и ББК (с регистрацией в Российской книжной палате и рассылкой в ведущие библиотеки России). Выходные данные статей будут доступны на электронном оригинал-макете сборника в сети Интернет на сайте Конференции через 3 недели от даты окончания приема заявок. По запросу автора возможно оформление именного сертификата участника (200 руб.).
ТЕМАТИКА КОНФЕРЕНЦИИ:
СЕКЦИЯ 1. Общая психология, психология личности, история психологии
СЕКЦИЯ 2. Психофизиология
СЕКЦИЯ 3. Психология труда, инженерная психология, эргономика
СЕКЦИЯ 4. Медицинская психология
СЕКЦИЯ 5. Социальная психология
СЕКЦИЯ 6. Юридическая психология
СЕКЦИЯ 7. Педагогическая психология
СЕКЦИЯ 8. Коррекционная психология
СЕКЦИЯ 9. Политическая психология
СЕКЦИЯ 10. Психология развития
СЕКЦИЯ 11. Общая педагогика
СЕКЦИЯ 12. Современные педагогические технологии
СЕКЦИЯ 13. Современные информационные технологии в образовательной деятельности.
СЕКЦИЯ 14. Теория и методика обучения и воспитания
СЕКЦИЯ 15. Дошкольная педагогика
СЕКЦИЯ 16. Современные методы и модели в преподавании иностранных языков и культур
СЕКЦИЯ 17. Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
СЕКЦИЯ 18. Теория, методика и организация социально-культурной деятельности
СЕКЦИЯ 19. Высшее образование: проблемы и перспективы
СЕКЦИЯ 20. Управление системой высшего образования в условиях модернизации
СЕКЦИЯ 21. Экономические аспекты образовательной деятельности